作为青年干部，党史学习教育是一门必修课、长修课，我们应坚持不懈深入学习党的理论知识成果，深挖党史学习教育先进典型，深耕活用红色资源沃土，把推动党史学习教育常态化长效化同做好中心工作结合起来，做好党史学习教育“起承转合”四字功课，写好党史学习教育新文章。

  学史明理，让新文章“起要平直”。中国共产党诞生于中华民族生死存亡之际，百年党史同时也是中国人民的奋斗史。通过持之不懈地开展党史学习教育，能从根本上理解党和人民休戚与共、生死相依的紧密联系，深刻领会党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，始终保持党同人民群众的血肉联系。学史明理，就是要从源头上掌握党史学习教育的必然性，做好党史学习教育的开篇破题，弄懂开展党史学习教育和坚持党的群众路线的内在联系，从党史中总结思想纲领，提炼行动指南，形成科学的世界观和方法论，准确把握国家、民族、个人的前进方向。

  学史增信，让新文章“承得舂容”。从“五四运动”到“三大战役”，从“三大改造”到“改革开放”，从“精准扶贫”到“全面小康”，党史宛如一幅当代的“清明上河图”，以更加清晰、更加系统、更加客观的视角展现了党领导全国各族人民站起来、富起来到强起来的全过程。“画卷”所展现的种种成就、思想、机制、转变等，从历史唯物主义的角度证明了马克思主义的先进性、工人阶级的进步性和中国特色社会主义的优越性，因此学习党史不仅是凝聚人心、增强合力的关键一步，更是提振信心、筑牢信仰的关键一步。

   学史崇德，让新文章“转有波澜”。正所谓“是以万物莫不尊道而贵德”，崇德在我国有着深厚的文化根基。党从领导中国革命之初，就立足国情实际、结合优良传统，开创了一条“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。风清则气正，心齐则事成，无论是战争年代还是和平时期，“立政德、明大德、守公德、严私德”始终是我党安身立命的保障，也是党员个人向上向善、永葆纯洁、对党忠诚的保障。值得注意的是，党的百年史从来都不是一帆风顺的，是非曲折不一而足;马克思主义哲学发展史告诫我们，事物的发展趋势是螺旋上升的，前途光明，道路曲折。学史崇德就是要求我们直面历史，正视历史，既要向兢兢业业、怀有赤子之心的先锋模范学习，也要从违法乱纪的“苍蝇老虎”身上汲取经验教训，让党史学习教育这篇文章转有“波澜”，落要“平缓”。

    学史力行，让新文章“合必渊永”。要从党的光辉成就、艰辛历程、优良传统和历史经验中深刻领悟过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功。千里之行始于足下，站在新的历史起点和历史高度，我们应当深入践行以人民为中心的发展思想，切实将党史学习教育成效转化为人民群众看得见、摸得着的工作成果，激发广大党员干部干事创业热情，深入基层、面向群众、担当有为，积极探索为民服务的新思路新举措，立足发展水平、结合岗位职责、深化政务服务，用心用情化解群众信访矛盾，解决群众“急难愁盼”的问题。“天视自我民视，天听自我民听”，群众的评价就是最好的度量衡;各级领导班子和领导干部要践行全心全意为人民服务的宗旨，坚定不移地走群众路线，推动党史学习和“我为群众办实事”落地生根，谱写党史学习教育新篇章。